Fachtexte lesen und behalten

Zwanzig Seiten Aufsatz, der Textmarker in der Hand, und nach einer Stunde ist die Hälfte gelb, aber kaum etwas hängen geblieben? Viele lesen Fachtexte wie einen Roman: vorne anfangen und hoffen, dass sich der Sinn unterwegs ergibt. Gerade im ersten Semester wird die Lesemenge so schnell zur Last.

Diese Arbeitsblätter geben dir einen festen Ablauf für jeden Text: erst überfliegen, dann Fragen an den Text stellen, gezielt lesen, mit zugeklapptem Text zusammenfassen und zum Schluss prüfen, was du behalten hast. Ein Lesebogen führt dich durch die Schritte, und am Ende steht eine Karte mit der Zusammenfassung, die du für Seminar, Hausarbeit und Prüfung weiterverwenden kannst.

Dazu kommen eine Liste mit 40 Fragen an den Text, sortiert nach Zweck, und ein Leseplan für das ganze Semester. Er zeigt dir, wie du dein eigenes Lesetempo misst, die Texte auf Wochen verteilst und Puffer einbaust.

Für wen? Studierende und Teilnehmende von Weiterbildungen, die viel Fachliteratur lesen müssen und dabei mehr behalten wollen.

Wichtig: Die Arbeitsblätter zeigen eine Lesemethode und Vorlagen zur Organisation. Sie versprechen keine Noten und keine bestimmte Lesegeschwindigkeit. Welche Texte prüfungsrelevant sind und wie Quellen anzugeben sind, klärst du mit deinen Lehrenden oder deiner Hochschule. Alle Texte und Namen in den Beispielen sind erfunden. Mit KI-Unterstützung erstellt.